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title: 《马克思主义基本原理概论》章节论述题题库
author: 萑澈
pubDatetime: 2026-10-03T18:30:00+08:00
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- 马克思主义基本原理
- 政治期末复习
- 论述题
description: 《马克思主义基本原理概论》论述题按章节整理的题库（导论至第六章第七章），含详细答案
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## 导论
### 1. 试论述马克思主义的科学内涵与基本特征
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**马克思主义的科学内涵（P2 第二段）：**
（1）马克思主义是由马克思、恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系（理论创始人）；
（2）是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说（一般规律）；
（3）是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说；
（4）是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说；
（5）是无产阶级政党和社会主义国家的指导思想（阶级）；
（6）是指引人民创造美好生活的行动指南。
**马克思主义的基本特征（P13-15）：**
（1）科学的理论。马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映。
（2）人民的理论。人民性是马克思主义的本质属性，人民至上是马克思主义的政治立场，马克思主义的人民性是以阶级性为深刻基础的，是无产阶级先进性的体现。
（3）实践的理论。
（4）发展的理论。马克思主义是不断发展的开放的学说，具有与时俱进的理论品质。
> **小点**
>
> 1. 唯物史观的提出：《德意志意识形态》（P6）
> 2. 马克思主义的公开问世：1848 年 2 月的《共产党宣言》（P7）
> 3. 马克思主义科学性的体现：唯物史观和剩余价值学说（P7）（马克思一生的两个伟大发现）
> 4. 马克思主义的人民性、实践性和发展性集中地体现为革命性。（P15）
## 第一章
### 2. 试论述意识对物质具有反作用的表现（意识的能动性的表现）
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（P34）意识对物质具有反作用的表现：
（1）意识具有目的性和计划性。
（2）意识具有创造性。
（3）意识具有指导实践改造客观世界的作用。
（4）意识具有调控人的行为和生理活动的作用。
### 3. 试论述世界的物质统一性原理
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（P38）马克思主义认为，世界的统一性在于它的物质性，世界统一于物质。
（1）自然界是物质的。
（2）人类社会本质上是生产实践基础上形成的物质体系。
（3）人的意识统一于物质。
### 4. 试论述联系的定义及其特征
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（P41）联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。
联系的特征：
（1）客观性。
（2）普遍性。
（3）多样性。
（4）条件性。
### 5. 试论述为什么新事物是不可战胜的？/ 新事物为什么会战胜旧事物？
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（P43）
（1）就新事物与环境的关系而言，新事物之所以新，是因为有新的要素、结构和功能，它适应已经变化了的环境和条件。
（2）就新事物与旧事物的关系而言，新事物是在旧事物的「母体」中孕育成熟的，它既否定了旧事物中消极腐朽的东西，又保留了旧事物中合理的、适应新条件的因素，并添加了旧事物所不能容纳的新内容，这也正是新事物在本质上优越于旧事物、具有强大生命力的原因所在。
（3）在社会历史领域，新事物是社会上先进的、富有创造力的人们创造性活动的产物，它从根本上符合人民群众的利益和要求，能够得到人民群众的拥护，因而必然战胜旧事物。
### 6. 试论述矛盾的统一性与斗争性的辩证关系
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（P44）
（1）矛盾是反映事物内部或事物之间对立统一关系的哲学范畴。对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。
（2）矛盾的同一性是指矛盾着的对立面相互依存、相互贯通的性质和趋势。一是矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中；二是矛盾着的对立面相互贯通，在一定条件下可以相互转化。
（3）矛盾的斗争性是矛盾着的对立面相互排斥、相互分离的性质和趋势。可以分为对抗性矛盾和非对抗性矛盾两种基本形式。
（4）矛盾的同一性和斗争性相互联结、相辅相成。
（5）矛盾的同一性和斗争性在事物发展中具有重要作用。
### 7. 试论述矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系
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（P45-47）
（1）矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，旧的矛盾解决了，又产生新的矛盾，事物始终在矛盾中运动。
（2）矛盾的特殊性是指各个具体事物的矛盾、每一个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点。
（3）矛盾的普遍性（共性）与特殊性（个性）是辩证统一的：共性是无条件的、绝对的，个性是有条件的、相对的；任何事物的矛盾都是共性与个性的有机统一，共性寓于个性之中，二者不可分割。
### 8. 试论述量变与质变的辩证关系
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（P48）
（1）量变是质变的必要准备。任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生。
（2）质变是量变的必然结果，并为新的量变开辟道路。单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定程度必然引起质变。
（3）量变和质变是相互渗透的。一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变；另一方面，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。
> **注**
>
> 如果是简答题，只写上面 3 句话即可；如果是材料题，还需要加上量变与质变的定义（P48）——量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物发展渐进过程的连续性。质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物发展渐进过程和连续性的中断。
### 9. 试论述唯物辩证法的 6 种思维能力
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（P59-67）
（1）辩证思维能力（归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体）。
（2）历史思维能力——是辩证思维与历史眼光的结合，是马克思主义科学历史观的具体表现和实践运用，是以史为鉴、知古鉴今，善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力。
（3）系统思维能力。
（4）战略思维能力。
（5）底线思维能力。
（6）创新思维能力。
> **小点**
>
> 1. 存在和思维的问题又称为物质和意识的关系问题，构成了全部哲学的基本问题（P26）。
> 2. 物质范畴是一切唯物主义哲学存在的理论基石（P27）。
> 3. 物质的客观实在性：物质是不依赖于人类意识而存在，并能为人类的意识所反映的客观实在。（说到物质，就是说它的客观实在性）（P28）
> 4. 区分：直接联系与间接联系、内部联系与外部联系、本质联系与非本质联系、必然联系与偶然联系（P41）。
> 5. 判断一个事物是新事物还是旧事物，并不取决于其形式的新旧与出现时间的先后（P42）。
> 6. 新事物是指符合历史前进方向、具有远大前途的东西，旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西（P42-43）。
> 7. 对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心（P43）。
> 8. 把主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系运用到实际工作中，就是坚持「两点论」和「重点论」的统一（P46）。
## 第二章
### 10. 试论述科学实践观的意义
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（P72）
（1）克服了旧唯物主义的根本缺陷，为辩证唯物主义的创立奠定了科学的理论基础。
（2）揭示了实践对认识的决定作用，为能动的、革命的反映论的创立奠定了科学的理论基础。
（3）在人类思想史上第一次揭示了社会生活的实践本质，为唯物史观的创立奠定了科学的理论基础。
（4）为人们能动地认识世界和改造世界提供了基本的思想方法和工作方法。
### 11. 试论述实践对认识的决定作用
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（P79-80）
（1）实践是认识的来源。
（2）实践是认识发展的动力。
（3）实践是认识的目的。
（4）实践是检验认识真理性的唯一标准。
### 12. 试论述感性认识与理性认识的辩证关系
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（P85）
（1）理性认识依赖于感性认识。感性认识是认识过程的起点。
（2）感性认识有待于发展和深化为理性认识。
（3）感性认识和理性认识相互渗透、相互包含。
### 13. 试论述认识过程中第二次飞跃（从认识到实践）的重要意义
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（P87）
（1）认识世界的目的是改造世界。
（2）认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展。
### 14. 试论述实践为什么是检验真理的唯一标准？
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（P100）
（1）从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的反映，它的本性在于主观和客观相符合。检验真理就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合以及符合的程度。具有这种特性的东西，只能是作为主客观联系的桥梁、纽带或「交错点」的社会实践。
（2）从实践的特点看，实践具有直接现实性。实践的直接现实性是客观实在性的具体表现，是实践能够成为检验真理唯一标准的主要根据，也使实践成为最公正、最有权威的「终极审判官」。
### 15. 试论述实践标准的确定性与不确定性
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（P101）
（1）实践标准的确定性即绝对性，是指实践作为检验真理标准的唯一性、归根到底性、最终性，离开实践，再也没有其他公正合理的标准。
（2）实践标准的不确定性即相对性，是指实践作为检验真理标准的条件性。一方面，任何实践都会受到主客观条件的制约，因而都具有不可能完全证实或驳倒一切认识的局限性；另一方面，实践是社会的、历史的实践，由于历史条件的种种限制，实践对真理的检验具有相对性、有限性，表现为具体的实践往往只是在总体上证实认识与它所反映的客观事物是否相符合，而不可能绝对地、永恒地、一劳永逸地予以确证。
（3）实践是检验真理的唯一标准，但实践对真理的检验不可能一次完成，实践检验真理是一个永无止境的发展过程。
> **小点**
>
> 1. 知识的来源分为直接经验和间接经验（P79）。任何知识都不能离开直接经验（整个人类的知识来源于直接经验），但一个人的多数知识还是来自间接经验。
> 2. 认识过程中两次飞跃：第一次是实践到认识，第二次是认识到实践（P83）。
> 3. 感性认识与理性认识的区分（P84）：感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式；理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识，包括概念、判断、推理三种形式。
## 第三章
### 16. 试论述社会意识的相对独立性
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（P130-131）
（1）社会意识与社会存在发展具有不完全同步性和不平衡性。
（2）社会意识内部各种形式之间存在相互影响且各自具有历史继承性。
（3）社会意识对社会存在具有能动的反作用，这是社会意识相对独立性的突出表现。
### 17. 试论述生产力与生产关系的辩证关系
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（P135）生产力决定生产关系，而生产关系又反作用于生产力。
（1）生产力决定生产关系。生产力状况决定生产关系的性质，生产力的发展决定生产关系的变化。
（2）生产关系对生产力具有能动的反作用。当生产关系适合生产力发展的客观要求时，对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展的客观要求时，就会阻碍生产力的发展。
### 18. 试论述经济基础与上层建筑的辩证关系
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（P139）经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础，二者相互影响、相互作用。
（1）经济基础决定上层建筑。经济基础的性质决定上层建筑的性质，经济基础的变更必然引起上层建筑的变革，并决定其变革的方向。
（2）上层建筑对经济基础具有反作用。当它为适合生产力发展需要的经济基础服务时，就成为推动社会发展的进步力量；反之，当它为落后的经济基础服务时，就成为阻碍社会发展的消极力量。
### 19. 试论述阶级斗争是阶级社会发展的直接动力
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（P158）阶级斗争在阶级社会发展中起关键推动作用：
（1）在社会形态更替时，旧生产关系阻碍生产力发展，革命阶级通过斗争推翻反动阶级统治，建立新社会形态，解放生产力。
（2）在同一社会量变过程中，被剥削阶级的斗争能打击剥削阶级统治，迫使其调整政策，缓和矛盾，推动生产力发展与社会进步。
### 20. 试论述人民群众在创造历史过程中的决定作用
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（P172-173）
（1）人民群众是社会物质财富的创造者。
（2）人民群众是社会精神财富的创造者。
（3）人民群众是社会变革的决定力量。（包括经济条件、政治条件、精神文化条件）
## 第四章
### 21. 试论述价值规律在市场配置资源过程中的作用
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（P189-190）
**积极作用：**
（1）自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。
（2）自发地刺激社会生产力的发展。
（3）自发地调节社会收入的分配。
**消极作用：**
（1）导致社会资源浪费。
（2）阻碍技术进步。
（3）导致收入两极分化。
> **注**
>
> 重点在积极作用。本章节另有若干选择题要点供理解参考：
>
> 1. 商品是用来交换、能满足人的某种需要的劳动产品；商品的属性：使用价值和价值（P184）。
> 2. 商品的价值量与生产商品所耗费的社会必要劳动时间成正比，与劳动生产率成反比（P186-187）。
> 3. 货币是在长期交换过程中形成的固定充当一般等价物的商品，是商品经济内在矛盾发展的产物，货币的本质体现一种社会关系（P188）。
> 4. 货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等职能（P188）。
> 5. 商品的价格围绕商品的价值自发波动（P189）。
> 6. 资本主义产生的途径有两个：一是从小商品经济中分化出来，二是从商人和高利贷者转化而来（P200）。
> 7. 资本原始积累主要是通过两个途径进行的：一是用暴力手段剥夺农民的土地，二是用暴力手段掠夺货币财富（P202）。
> 8. 生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律（P206）。
> 9. 根据资本在剩余价值生产中所起的不同作用，可以将资本划分为不变资本与可变资本（P208）。
> 10. 资本家提高对工人剥削程度最基本的方法有两种，即绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产（P209）。
> 11. 产业资本在循环过程中要经历三个不同的阶段，与此联系的是资本依次执行三种不同的职能（P216-217）。
> 12. 社会再生产的核心问题是社会总产品的实现问题，即社会总产品的价值补偿和实物补偿问题（P218）。
## 第五章
> 本章无论述题，仅有选择题理解内容。
## 第六章、第七章
### 22. 试述第一国际、巴黎公社与十月革命的历史意义与经验
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**第一国际（1864 年）：**
马克思是第一国际的灵魂。意义：促进了马克思主义的传播及其与国际工人运动的结合，初步确立了马克思主义在工人运动中的指导地位。
**巴黎公社（1871 年）：**
巴黎公社革命是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试，成立了新的国家机关——巴黎公社。
经验：
（1）无产阶级革命取得成功并保持胜利果实的首要条件是要有革命的武装。
（2）必须打碎旧的国家机器，建立无产阶级的新型国家。
（3）无产阶级政权是为人民服务的机关；必须建立无产阶级政党，发挥党的政治领导作用。
**十月革命（1917 年）：**
意义：
（1）实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类历史的新纪元。
（2）建立起世界上第一个人民当家作主的社会主义国家，打破了资本主义的一统天下。
（3）社会主义作为一种崭新的社会形态和社会制度登上历史舞台，引领着人类社会的发展方向。