绪论 珍惜大学生活 开拓新境界

题目 1（单选题）

进入大学意味着我们开始逐步地独立走向社会、走向生活，在这个新起点上，要。

• A. 减少与周围的联系

• B. 学会赚钱

• C. 确立独立生活的意识

• D. 凡事独立思考

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C. 确立独立生活的意识

题目 2（单选题）

与中学相比，大学阶段的学习，知识的广度和深度大大增加，专业方向基本确定，自由支配时间增多，因而学习的大大增加。

• A. 自由性

• B. 随意性

• C. 被动型

• D. 自主性

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D. 自主性

题目 3（单选题）

迈进大学校门，同学们面临的首要问题是。

• A. 结交新朋友

• B. 了解新环境

• C. 适应新生活

• D. 学会赶时髦

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C. 适应新生活

题目 4（单选题）

在深化改革、扩大开放、建立和发展社会主义市场经济的历史条件下，加强大学生的比以往更显得重要的紧迫。

• A. 政治修养

• B. 思想道德修养

• C. 文化修养

• D. 哲学修养

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B. 思想道德修养

题目 5（单选题）

现代人才综合素质的灵魂是。

• A. 人才的思想道德素质

• B. 人才的文化素质

• C. 人才的心理素质

• D. 人才的专业素质

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A. 人才的思想道德素质

题目 6（单选题）

我国社会主义大学的培养目标是培养。

• A. 德智体美全面发展的人才

• B. 德智体美全面发展的社会主义建设者

• C. 德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人

• D. 专业化、创新型的人才

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C. 德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人

题目 7（单选题）

在大学阶段，是大学生的主要任务，是大学生活的中心。

• A. 学习

• B. 交朋友

• C. 社团活动

• D. 兼职打工

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A. 学习

题目 8（单选题）

新时代的大学生朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是可爱、可信、可为的一代。

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正确

题目 9（单选题）

是主导，是社会主义大学生的本质特征，它决定着社会主义大学教育的方向和成败。

• A. 文化教育

• B. 德育

• C. 心理素质教育

• D. 体育

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B. 德育

题目 10（单选题）

「学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。」这句话告诉我们要。

• A. 有本领

• B. 有担当

• C. 有责任

• D. 有理想

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A. 有本领

题目 11（单选题）

「业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随」，这句名言教育大学生在求学路上要。

• A. 勤奋

• B. 严谨

• C. 求实

• D. 创新

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A. 勤奋

题目 12（单选题）

独立生活意识是指。

• A. 自己的事情自己处理不需要别人管

• B. 树立自信、自律、自立、自强的精神

• C. 自己想干什么就干什么

• D. 天马行空独往独来

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B. 树立自信、自律、自立、自强的精神

题目 13（单选题）

善于组合、加工、消化已有的知识，力求有所发现、发明和创造，是大学生的体现。

• A. 学习能力

• B. 竞争能力

• C. 活动能力

• D. 创新能力

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D. 创新能力

题目 14（单选题）

对于当代大学生活来说，所谓使命，是指。

• A. 奉命出行

• B. 肩负重大的任务和责任

• C. 执行任务

• D. 行使权力履行义务

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B. 肩负重大的任务和责任

题目 15（单选题）

世界政治格局发展的必然趋势是。

• A. 一超独霸

• B. 「多极化」

• C. 单边主义

• D. 两极格局形成

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B. 「多极化」

题目 16（单选题）

在全面发展的教育中，德、智、体、美是缺一不可的，其中处于主导地位。

• A. 德育

• B. 智育

• C. 体育

• D. 美育

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A. 德育

题目 17（单选题）

当代大学生在确立成才目标的时候，必须明确是人才素质的灵魂。

• A. 德

• B. 智

• C. 体

• D. 美

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A. 德

题目 18（单选题）

一个人立身处世的基础是。

• A. 德才兼备

• B. 理想远大

• C. 言行一致

• D. 追求真理

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C. 言行一致

题目 19（单选题）

社会主义核心价值体系的灵魂是。

• A. 马克思主义指导思想

• B. 中国特色社会主义共同理想

• C. 民族精神和时代精神

• D. 社会主义荣辱观

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A. 马克思主义指导思想

题目 20（单选题）

社会主义核心价值体系的基础是。

• A. 马克思主义指导思想

• B. 中国特色社会主义共同理想

• C. 民族精神和时代精神

• D. 社会主义荣辱观

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D. 社会主义荣辱观

题目 21（单选题）

社会主义核心价值体系的精髓是。

• A. 坚持马克思主义指导思想

• B. 中国特色社会主义共同理想

• C. 弘扬民族精神和时代精神

• D. 树立和践行社会主义荣辱观

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C. 弘扬民族精神和时代精神

题目 22（单选题）

一个民族赖以生存和发展的精神支撑是。

• A. 悠久历史

• B. 民族文化

• C. 勤劳勇敢

• D. 民族精神和时代精神

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D. 民族精神和时代精神

题目 23（单选题）

是我们民族进步的灵魂，它居于时代精神的核心地位。

• A. 改革创新

• B. 解放思想

• C. 实事求是

• D. 艰苦奋斗

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A. 改革创新

题目 24（单选题）

在五千多年文明发展中，中华民族形成了以为核心的民族精神。

• A. 改革创新

• B. 爱国主义

• C. 追求和平

• D. 团结统一

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B. 爱国主义

题目 25（单选题）

（ ）和法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

• A. 思想

• B. 思想道德

• C. 道德

• D. 习俗

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C. 道德

题目 26（单选题）

是我们理解当前所处历史方位的关键词。

• A. 新思想

• B. 新举措

• C. 新格局

• D. 新时代

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D. 新时代

题目 27（单选题）

和法治素养，是新时代大学生必须具备的基本素质。

• A. 思想政治素质

• B. 思想道德素质

• C. 道德素质

• D. 个人修养

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B. 思想道德素质

题目 28（单选题）

大学生在大学阶段的首要任务是。

• A. 学习

• B. 笃实

• C. 立行

• D. 修德

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A. 学习

题目 29（单选题）

党的十九大，提出了「培养担当大任的时代新人」的战略要求。

• A. 国家富强

• B. 民族复兴

• C. 社会和谐

• D. 国富民强

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B. 民族复兴

题目 30（单选题）

青春是用来的。

• A. 享受

• B. 实践

• C. 奋斗

• D. 梦想

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C. 奋斗

题目 31（单选题）

没有崇高的，就会导致精神上的「软骨病」。

• A. 信仰

• B. 精神境界

• C. 精神追求

• D. 理想信念

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D. 理想信念

题目 32（单选题）

法律是成文的道德，道德是内心的法律。这句话是要强调。

• A. 法律和道德两种规范调节的领域相同

• B. 法律和道德两种规范的实现方式相同

• C. 法律和道德两种规范的实施载体相同

• D. 法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用

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D. 法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用

题目 33（单选题）

法律和道德是维护社会秩序的两种基本手段，下列关于二者关系的说法中，正确的是。

• A. 法律是道德形成的基础，能够为道德规范的制定提供依据

• B. 凡是道德所反对和谴责的行为，必定是法律所制裁的行为

• C. 法律的调节更具有广泛性，能够渗透到道德不能调节的领域

• D. 凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为

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D. 凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为

题目 1（多选题）

大学阶段是形成的关键时期。

• A. 世界观

• B. 人生观

• C. 价值观

• D. 婚恋观

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ABC

题目 2（多选题）

新时代意味着中国特色社会主义不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径。

• A. 道路

• B. 理论

• C. 制度

• D. 文化

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ABCD

题目 3（多选题）

大学生应该以为根本要求。

• A. 有理想

• B. 有纪律

• C. 有本领

• D. 有担当

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ACD

题目 4（多选题）

的人生，才是有意义的人生。

• A. 有信念

• B. 有梦想

• C. 有奋斗

• D. 有奉献

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ABCD

题目 5（多选题）

大学生活特点表现在。

• A. 大学是知识的海洋

• B. 大学有教书育人的良师

• C. 大学有浓厚的学习氛围

• D. 大学有浓厚的成才氛围

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ABCD

题目 6（多选题）

大学生应树立学习的理念。

• A. 自主

• B. 全面

• C. 创新

• D. 终身

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ABCD

题目 7（多选题）

培养优良的学风，应在上下工夫。

• A. 勤奋

• B. 严谨

• C. 求实

• D. 创新

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ABCD

题目 8（多选题）

社会主义核心价值体系的基本内容包括。

• A. 坚持马克思主义指导思想

• B. 确立中国特色社会主义共同理想

• C. 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

• D. 树立社会主义荣辱观

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ABCD

题目 9（多选题）

学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高的中心环节和根本要求。

• A. 思想道德素质

• B. 法律素质

• C. 专业素质

• D. 心理素质

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AB

题目 1（判断题）

思想道德为法律提供思想指引和价值基础。

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正确

题目 2（判断题）

国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。

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正确

题目 3（判断题）

中国梦是历史的、现实的，也是未来的。

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正确

题目 4（判断题）

要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。

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正确

题目 5（判断题）

中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。

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正确

题目 6（判断题）

时代新人要以民族复兴为己任。

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正确

题目 7（判断题）

青年人正处于人生的黄金时期，应该把奋斗作为主要任务。（×）

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错误

题目 8（判断题）

要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。

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正确

题目 9（判断题）

青年兴则国家兴，青年强则国家强。

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正确

题目 10（判断题）

思想道德和法律共同服务于经济社会健康有序的发展。

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正确

题目 11（判断题）

青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

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正确